皱着眉的样子，好像当年背不出课文准备随时开口骂他们的老师，可眼神里却有说不出的东西，安忘忧甚至觉得，带着不知原因的渴望与无奈的刘老师，好像海边守望的稻草人……
第26章 一起守住玉露岛传统文化
“不行，”杨柳连忙拒绝说：“我们不能占您的便宜，您卖多少钱给我们正常算就行，这都是辛苦钱。”
“几个橘子还是请得起，我还有活儿，你们自己摘完走就行。”
见他一副油盐不进的样子，李强一脸谄媚的喊了声：“刚才想喊您，您就直接走了，刘老师，好久不见了。”
瘦高男人仿佛受到了触动，眼镜里有些湿润，可语气还是没有丝毫变化：“喔，是好久不见了，你小时候就聪明，长大成了大学生。”
“您看您说的，还不是您教的好，怎么现在不当老师了，退休了？”
“嗯，退休了，闲下来没事就种种橘子。”
“刘老师，我记得，你是不是还是岛上什么非物质遗产守护者啊？”
男人听到这个名字，迅速摇头说：“都是假的，没什么意思。”
本来低着头的安忘忧听到这个名字，立马来了兴趣，两眼放光的说：“刘老师，您这么厉害吗，能给我们讲讲岛上的非物质文化吗？”
“老头子了，讲不出什么东西。”
安忘忧暗叹果然语文老师都是固执的老头子，决定打起感情牌，指着远处的自己家说：“刘老师，其实这次回来，我们是有个心愿，我和强哥都是小岛长大的孩子，现在小岛都没人了，我们想着回来做点事情，开间民宿，然后再做一些文化的特色东西，把小岛的人气重新带起来，也能帮帮岛上比较困难的老人。”
“瞎胡闹，”老人摆摆手：“还岛上的文化，早死了，现在年轻人恨不得天天在外面挣钱，谁没事来这种鬼地方。”
“刘老师，我们是真心想做点事情，您就帮帮我们吧，人是老了，但是岛的文化是需要一代代传承下去，如果断了就真的没人知道这里发生过什么了，您不觉得可惜吗？”
“对啊，刘先生，我是建筑师，这个地方真的很值得改造，您相信我，我们就想多知道一些岛上的故事就好了，不会耽误您太长时间。”
“对啊，刘哥，”胡妮妮最后来了个大招：“您有哪些活我们可以做的就交给我，我们能做的很好。”
看他们一脸真诚的样子，刘老师也架不住的叹口气说：“那你们跟我回家吧。”
刘老师的家离的不远，四人就跟着他穿过了大片橘子林，顺着光照的方向一路向北，终于在走出树林的一刻见到了一间石头房。
岛上的房屋的架构外形都差不多，等进了屋跟着刘老师穿过前厅进了他的仓库，所有人才傻眼了。
屋里密密麻麻的放着各种材料和小饰品，小玩具，还有玩具、剪纸、角落里甚至有个舞狮队的狮头。
“我的天那，”胡妮妮忍不住感叹说：“这里有多少东西啊？”
刘老师扶了下鼻梁上的眼镜说：“我也不记得了，前面还会数，后面就数不清了。”
其余三人则绕着屋子欣赏起了刘老师的“藏品”，见他们喜欢这些东西，一直冷漠的刘老师第一次有了情绪的起伏，老师的教学本能苏醒，开始滔滔不绝的介绍他的东西。
“你们看到这个剪纸没有，其实我们岛有200多年的剪纸文化，这种叫海洋剪纸，很多都是讲述海洋生活的故事，这个用玻璃裱起来的就是讲述渔民捕鱼收网的场景，这还是我们岛上的胡美珠女士送我的，她是省级认定的非遗传承人，今年60岁了。”
“好精美啊，”安忘忧夸赞说：“就跟活灵活现似的，那胡阿姨现在住在岛上哪里呢？”
“早被他儿子送养老院了，老太太倒是想传下去，儿子觉得不挣钱，不想干。”
四人没出声，刘老师继续介绍着自己的宝贝。
“你们再看这本号子集锦，是我用了两年收集和自己编写的渔民号子，都是我挨家挨户去问渔民，写下来的民歌。”
“这是很珍贵的材料，”杨柳如获至宝的指着册子说：“刘老师，能借给我看一看吗？”
刘老师没说话，只是盯着杨柳，缓缓的递给她，然后低声说：“谢谢你，你是第一个主动说想看的人。”
氛围再次凝重，刘老师连忙转移话题说：“还有这个，是我们的竹编艺术，还算好，小卖部的老何在上一任老头死之前拜了师，本来老头都不想教了，毕竟没什么用，架不住小何犟，你看这小动物编的多好看，他还能编小狗，没事就送我几个。”
“我跟你们说，除了记载的文字，我还藏了好多照片，你们看这张，忘忧，你记得吗？”
安忘忧身子一紧，有种课堂被老师抽问的感觉，仔细看了会照片，不确定的说：“这是祈福？”
“还是你聪明，我记得小时候你作文写的最好，我没少跟你爷夸你。”
“您还记得我？”
“那当然，哪有老师不记得学生。”
刘老师说话的语气带着斥责，却让安忘忧心中一暖，朝着刘老师笑说：“刘老师，我也不知道为什么，自从上了小岛，我听到有人说记得我，都会说不出的感动，特别是对着我说方言的时候，我好像每一句都能听懂，明明都这么多年没回来了。”
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