第427章

  这位老教授教的是应用写作。
  小绒毛气鼓鼓：现在推崇电子化办公。我敲键盘可顺溜啦。
  老教授的给分其实算仁慈的。
  擒敌那门课的老师犹豫了很久要不要放水，最终还是给了小绒毛不及格。
  小绒毛抗议：“我明明打赢啦！”
  老师：“这是赢不赢的问题吗？考试内容是让你制服对手，不是让你打死对手！”
  小绒毛纠正：“只是打晕。”
  老师：“少看低智连续剧。我上课时你到底有没有好好听？后脑勺是能随便敲的吗？只敲晕算你运气，敲死了你就摊上大事了。要是敲个半死不活，那更好，你就去照顾人一辈子吧。”
  小绒毛：……哼！
  气归气，过后小绒毛还是只能乖乖补考。
  同学们感慨：“猫同学小只归小只，但战斗力是真强啊。”
  更让师生们感慨的是，向来以随心所欲、无视管教、任性妄为等著称的猫居然严格遵守了警校的纪律。
  要知道很多人类学生入警校的第一年，即使不犯错也会对严格的纪律叫苦不迭。好些人还会或多或少地后悔自己报考了警校，有的甚至干脆选择了退学。
  但小绒毛从来没抱怨过。
  这只猫每天都显得精神饱满、斗志昂扬，还能自己加练。
  小绒毛昂首：“我既然敢报考警校，当然就做足了心理准备。如果想轻松，我直接走已大有基础的网红路线不就好啦。”
  这份清醒的、积极的、进退有度的态度得到了老师们的一致称赞。
  同学们表示：“我们不能不如一只猫。而且还是奶猫。”
  然后行为上也更加积极且克制。
  小绒毛：外表奶猫的我其实比你们爷爷的岁数还大了哟。不过，被假象激发出来的动力也是动力嘛，你们加油。让我们未来一起除暴安良。
  老师：“哎哎哎，那猫，精神头十足很好，但不要过分精力旺盛。这份职业很多时候需要你们冷静，而不是闷头乱冲。”
  第250章
  同学们：“对, 猫同学，你得反过来向我们学习克制。包括学习偶尔的沮丧。”
  小绒毛挥爪：“相互学习，共同进步。”
  同学们齐声喝彩。
  老师们：“……”
  在小绒毛大学毕业、已签好工作合同的那一天, 余鹤终于又与小绒毛谈起了它的异常以及大众对它的包容。
  余鹤：“你找出原因了吗？”
  小绒毛：“无所谓什么原因。总之我相信多数人对我都是善意哒, 那么我就会用好好工作的方式来回应这份善意。”
  余鹤：“冥顽不灵。”
  小绒毛：“那是你。”
  小绒毛：重点是，我在情绪场内的一举一动，本来就必然会被情绪场意识实时看到，过后也会被负司看到全程记录, 我还会自己把记录拆解后卖给我的同事们看。也就是，我已经习惯了被看。
  小绒毛：所以, 即使此场有更多观众, 对我又算得上多大的压力呢？我于此世界终究只是过客, 这里的很多事情我用不着太较真。
  小绒毛：我是有靠山、有脱身手段的猫, 不用太在乎你们活人的小小手段。
  正式成为工作猫后，小绒毛首先面对的工作内容全是琐碎类。
  没有惊心动魄, 没有生死搏斗, 每天就是家长里短。
  还有人因为它小、因为它不是人, 而不把它当回事、欺负它。
  带小绒毛的老警察：“猫啊，我们不能随便打人的。哪怕你快气死了，还是不能随便动手。当然, 如果对方攻击你, 你可以适度反抗，但如果对方只是不听你说话……你只能想办法请他听。”
  老警察：“只要穿上了这身制服，我们就必须讲道理。不管对方听不听道理, 我们都得讲。”
  小绒毛：我偷偷地用空间力量打。你们找不到证据就不算我违纪。
  虽然心里已经想好了备用小手段, 但基本上小绒毛并没有动用。
  小绒毛尽量与其他初出茅庐的同行一样，在各种条条框框中做好自己想做的、该做的。
  然后有一天, 小绒毛看到一个孩子追着猫跑入了车辆往来的大街上，小绒毛反应迅速地靠着空间技能辅助救了猫和孩子，小绒毛自己也没受伤。但在救的过程中，小绒毛从壳子接收到了新的记忆。
  是当年余京凉救猫雨点的、更为清晰详细的场面。
  小绒毛从中发现，猫雨点当时其实是和余京凉一起死了，掉在街边的是一个与猫雨点外表很相似的毛绒玩偶。
  那是刘蕊亲手做来哄儿子的玩偶。
  刘蕊当时希望余京凉能送走真猫，只留下玩偶，这样当被余鹤发现时状况才不会太糟。
  小绒毛进入高压情绪场后穿上的壳子，是余鹤以那个毛绒玩偶为壳制作的机器。
  其他人不为小绒毛的不吃不喝不睡惊讶，是因为他们知道这只猫是机器，而机器当然不具备那些功能。即使机器偶尔稍微进食，其实也只是把食物倒入了内置在机器中的存储箱里。
  小绒毛并不认为若事实如此，网上与它相关的话题、余鹤家中的物品、它监视到的余鹤在外时的言行等，会一直不让它发现自己被赋予了机器身份，也不认为这种解释说得通所有人面对它时的所有反应。
  ——当猫这么多年，小绒毛真不觉得自己会分辨不出人类看它时是不是在看猫。