第1077章

  坐在少女左侧的同学探头看向少女的电脑，说：“蔡英，你的宠物看起来养得很好。”
  少女蔡英骄傲：“我花了好多时间的。”
  左侧同学：
  “我也愿意大量花时间，但爸妈只准我周末玩几小时电脑，也就只够把一周堆积的任务做完。”
  “我家小仓说‘每次与主人见面都是奔波着做任务，好累’。呜，听得我好心疼。”
  “而且可能就是因为见我等于劳累，所以小仓见到我时越来越冷淡了。”
  少女蔡英：“你这样确实有点问题。游戏介绍里说得很清楚，我们对待宠物的方式会直接影响宠物的成长轨迹。宠物只会爱对它好的主人，不会愚忠。”
  左侧同学：“可是，如果不抓紧那几小时做任务，小仓一周的口粮会不够呀。”
  蔡英：“工作日时，你父母不让你碰电脑，但也许他们愿意帮你养宠物？毕竟这些桌面宠物那么可爱。”
  左侧同学：
  “但那样子宠物主人可能会换人。”
  “摄像头和话筒会确认与宠物实时互动的人是谁。”
  “如果有多人分别在不同时间操作同一只宠物，这游戏会分别给每一个操作者建立档案，逐渐从中比较出与那只宠物关系最亲密操作者作为宠物主人。”
  “账号购买者、给宠物取名字的人，都不一定是主人，主人只能在互动中定下。”
  “且定下后，如果主人做了伤害宠物的事情，宠物还可能换主人，或者干脆不要主人。”
  蔡英：“很智能的筛选机制。”
  左侧同学：“但对我这样的学生太不友好了。”
  坐在蔡英右侧的同学参与进两人的说话：“你知足吧。好歹你家里就有电脑，每周一定能登录宠物账号，并做完当周的所有常规任务。我要登录却只能去网吧。”
  第614章
  右侧同学：
  “我爸妈对网吧那可是相当反感。每次我周末想出门, 他们都要反复确认我不是去网吧、不是去打游戏。”
  “我这宠物养了一个多月了，感觉就呆呆的，必须我操作才会动。不像蔡英的这只会自己玩。”
  左侧同学盯着蔡英的电脑屏幕, 惊叹：“哇, 蔡英的这只还会自己打开任务面板接任务？”
  蔡英越发骄傲：“小绒毛还会自己做任务呢。”
  与蔡英隔了两个座位的同学也被吸引，又期待又质疑地问：“真的假的？”
  蔡英重新打开记事本，输入：小绒毛，独立做个任务让我的同学们相信我没吹牛吧。
  因为缺乏相关硬件而听不见电脑外聊天的小绒毛纳闷：
  你究竟跟你的同学们炫耀了些什么？
  猫劝你低调, 我的情况与正常的桌面宠物可能并不相同。
  如果你把我的事情炫耀得连游戏商都知道了，游戏商也许会仔细检查我的数据, 然后把我格式化？
  唔……刚刚已经证明了, 我的魂体意识并不受制于网络数据, 所以格式化未必能伤到我？
  小绒毛给现任主人面子地独立做了个进食任务。
  就是从仓库里取出一份猫粮, 吃掉。得到猫粮和宠物币奖励。
  蔡英对同学们说：“看，我没骗你们吧？在家里有话筒等设备, 我可以直接与小绒毛语音交流, 叫它自己做任务就更方便了。”
  同学羡慕：“怎么才能给宠物养出自己做任务的技能？”
  蔡英：
  “其实我也不确定。小绒毛是前天才突然能独立做任务的。之前它最多只能独立做一些卖萌动作。”
  “我觉得就是积少成多、量变产生质变吧。”
  “从我养了小绒毛的那天开始, 只要我在家，即使不用电脑，我也会把电脑开着、保持小绒毛的登录状态, 一有空就与小绒毛进行一些互动。”
  同学：“能看看你的登录总时长吗？”
  蔡英大方点开面板, 给大家看登录总时长、有效互动时长、完成各类任务总数等。
  看得好些同学惊叹连连。
  也引得老师忍无可忍。
  老师走到这群人旁边，手指敲敲桌子，离开了自己座位的同学们立刻散开、端正坐回原位。
  蔡英用鼠标拖动记事本, 把正在研究课堂电脑里装了些什么软件的小绒毛盖住。
  不明所以的小绒毛稍稍从记事本侧面探出脑袋。
  蔡英再次拖动记事本, 继续把小绒毛盖严实。
  对课堂比较熟悉的小绒毛灵光一闪：老师来查岗了是吧？
  于是小绒毛好好让自己缩在记事本后面，过了一会儿后, 它钻入一个装了很多风景图片的文件夹里。
  老师把蔡英的小动作看得一清二楚。
  蔡英心虚地用眼角余光观察老师的举动，不过心理上并没有太担心。
  因为他们学校的电脑课其实一向管理松散。每堂课的作业对于自己家里有电脑或者经常去网吧，也就是在使用电脑方面有一定基础的学生来说，最多十分钟就能完成，剩下差不多有半小时的玩耍时间。
  老师也不会太约束同学们的玩耍方式。只要不大声喧哗、到处跑动，老师都愿意包容。
  这一次也是同样，老师在制止了学生们往大声喧哗方向发展的趋势后，只原地略停留了一会儿，便一句话没说地回到了讲台上坐下。
  蔡英吐吐舌头，把记事本关掉，才发现小绒毛已经不在桌面上了。