第269章

  黎白安把这两件事稍微一联系,有了大致想法。
  “你安排了什么?”
  “告诉我!”长琴愤怒道,像一个无助的青少年,虽然他其实要比黎白安大很多。
  “确实出事了,凌晨时所有研究员都被叫到办公室,排查过往产品的安全问题。不过到底出了什么事,和会谈有没有关系,还不确定。”黎白安不惧告诉他实情。
  “不确定?你们还不知道?怎么可能,那么大的事情他们是捂不住的。兰海呢,兰海说了什么?”长琴恶狠狠地问。
  “兰海主任还什么都没说,你希望他说什么?”
  长琴冷哼一声。
  黎白安佯装思考:“你希望会谈上发生些什么事情吗?比如会场出现意外,或者最好有人死了?”
  长琴的眼睛倏然睁大。
  第133章
  “你知道,你知道的!”长琴敏锐地发现了黎白安话里的暗示,眼中闪烁着兴奋的光。
  他脖子上的监控环感受到他情绪的躁动,发出哔哔哔的警告声,绿色的指示灯变成了危险的橙色。
  黎白安不置可否,转身离开。
  沿着来时的走廊离开,其他房间里的人们都还在隔着玻璃交谈,她是结束得最早的。
  可走到门口,安保人员拦住了她的去路。
  “今天的探视还没有结束。我知道您和里面那位或许闹了不愉快,在我们这是常事,但是我希望您今天不要走。您应该明白今天这批犯人的探监机会有多么难得,能申请下来是有原因的。”安保人员顿了顿,“今天是监狱的后果教育日。”
  后果教育是天庭号的特色教育,从幼儿园到养老院都要组织进行的人生必修课。顾名思义,让参与者了解做了某件事的后果。
  对于幼儿园或儿童中心的小朋友来说,就是目睹或亲身模拟做了老师不让做的事情的后果,比如摸了滚烫的水会发生什么,眼睛直视太阳会发生什么之类的教育体验。
  成年人呢,就是在人生的关键阶段做出不同的选择大致会发生什么样的变化,比如是否结婚、是否生育、选择不同类型的工作相应会过上怎样的生活。对老年人而言,则是选择继续生活和精神上载的区别,是否再认识新的朋友,还是缩小自己的朋友圈更快乐之类的。
  而监狱里的后果教育更加直接,通常体验犯罪之后的刑罚。
  黎白安本不想多事,但安保大哥教育这批犯人的决心非常坚定,劝了她好久,甚至大部分人都完成了探视,一起等着陪同教育,她才终于点头了。
  探视时间正式结束后,他们被带到一个新的房间,这里有一条长长的传送带,上面有单排座位,另一边防爆玻璃。
  他们做好之后,果不其然,犯人坐到了防爆玻璃的左边,那里的椅子上照样有手铐脚镣。
  长琴已经恢复了往日衣冠禽兽的模样,即使穿着一身条格衫,也显得彬彬有礼。
  他饶有兴趣地打量着传送带和椅子,在黎白安身边坐下,却不往她那边看上一眼,仿佛他们之间的不是透明玻璃,而是一堵隔着几个次元的墙。
  传送带缓缓移动,所有座位向左侧旋转45度。
  犯人那一侧的左边出现了大屏幕,屏幕距离他们只有五六米的距离,但屏幕尺寸十分巨大,足有20多米高,几乎充斥着整个空间,给人一种无处遁逃的压抑感。
  现在探监者们相当于坐在犯人的斜后方,与犯人们一起观影。
  “欢迎收看后果教育影片,本次影片内容针对严重违反规则的船员及其家属。观影过程中家属如有不适,请呼叫管理员,谨慎观影。犯人如有不适,请留在座位上,保持冷静。”温柔而冰冷的讲解声在黑暗中响起。
  紧接着,屏幕骤然亮起,天庭号的各项必守规定依次出现在屏幕上。
  电子音的讲解声响起,它详细介绍了每条规定的要求和违反它的处罚,被提及最多的处罚是流放、终生□□、驱逐出飞船和上载脑仓。
  这4项处罚各自对应一个20分钟左右的纪录短片,生动地描述了一旦进入如此境地,生活会变得多么痛苦。
  关于流放这一项,黎白安比较有发言权,她就是被流放到了虚拟星球。
  视频中将虚拟星球描述成酒池肉林的吃人世界,所有的努力都会化为虚妄,会在欲望中慢慢摧毁原本的精神,即使回到飞船,也会容易变得精神失常。
  而且如果一直没有做到悔罪和赎罪的要求,就要不断经历生老病死,体验人生的痛苦。
  甚至最近有计划全面启动“人生支线”计划,要在虚拟世界里经历一次又一次地考验或死亡。
  流放,充满了被不断被命运摆布的无力感,像双脚长期悬空,让人从心理上生出绝望。
  黎白安砸了砸嘴,不得不说这个宣传片基本没有恶意歪曲,只是以偏概全而已,居然就有不小的影响力。
  她注意到个别囚犯咬紧了后槽牙,以免自己露出恐惧的表情。
  后面两个侧重孤独和死亡。
  □□是失去自由,永久生活在10平米的卧室和被人监视的环境中。
  驱逐出飞船就是字面意思,犯人会得到一艘一个人仓的探查艇,然后被“释放”到宇宙中,要么想办法在探查艇中活下去,要么短时间内在浩瀚宇宙寻找到一艘能被接纳的飞船,这两种情况的概率都小于千分之一,大多数犯人会在10天内永久死亡。
  <a href="https:///zuozhe/pwv.html" title="苏津渡"target="_blank">苏津渡


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