第47章

  bang！
  福山拦网的手指被球拗出弧度，排球斜飞向左后方。
  “喔？”本以为这会是毫无争议的拦网出界，本多冲了过去倒挂金钩，将排球踢回场内，自己则滑向围栏一屁股撞了上去。
  “哇！”
  “脚！不是吧？”刺激！极星学生们又忍不住吹响了自己手中的号。
  八神从后排斜背传向近藤，扣斜线得分。
  “好球。”福山甩甩生疼的手指。
  八神摩挲双掌，小声嘀咕，“太高差点过去，没练习还是差些手感。”
  近藤的击球点好像又高了。
  摇摇头，八神跑去关心本多。
  “有没有哪里受伤？”
  “没有。”本多笑了笑，“就是屁股有点疼。”
  太一两眼放光地趴在本多背后，“太帅了本多前辈！教我，教我——”
  “哈哈好啊。”
  “本多什么时候学的踢足球？”
  本多回答好奇的福山，“小学，跟着朋友练过。”
  本多从来没有当英雄的念想。
  很小的时候，他还只会当一个「看客」，看电视，看电影，看别人玩游戏、运动……站在旁观者的角度轻松地发出赞叹或者吐槽。
  邻居家的孩子叫真一，总是喜欢「夸」一下拉开门，兴致冲冲地带本多出去玩。
  “幸至，我们踢足球吧！射门的感觉太爽了！”
  于是本多给他喂球。
  大半年后，真一对足球失去兴趣，他觉得一起玩的人太少了。
  “幸至，我们玩游戏吧！”
  于是本多给他当辅助。
  游戏终究有限度，真一很快玩腻了。
  “幸至，我们玩网球吧？”
  于是本多当他的陪练。
  一年后，真一觉得网球太难了又很累，果断放弃。
  “幸至，我们玩篮球吧？”
  于是本多当他的助攻。
  几个月的时间，真一打球时被人踩伤脚趾，又弃了篮球。
  “幸至，我们玩排球吧！”
  这次真一的兴趣维持了很久，每个位置他都喜欢。于是本多什么位置都会了。
  然后有一天，真一家因为父亲工作调动，决定搬走。
  “我走之后，你也试试去排球社团玩玩嘛。”真一临走前笑着说，“明明玩什么都很容易上手，比我厉害多了。”
  大概成为主角是很多男孩子幼时的梦想，慢慢长大后，他们知道自己不是，于是放弃。
  本多从来不认为自己可以成为主角。
  陪伴，就够了。他只希望能陪着大家一起打排球，于是带着守护的心情站上赛场，珍惜与大家共同奋斗的时光。
  同样，陪伴式的一传，成为了青神进攻的底气。
  排球没有所谓主角，也不是某个人或某项技术的舞台。
  掌声浪潮和苍凉悲怆的落幕曲中，美作与八神握手，他在排球中探寻「美」的旅程要结束了。但是极星高校对于排球之美的探索还在继续。
  “我们没有放弃，直到最后一刻。”美作的笑温和而美好，“我感悟到了很多东西……谢谢。精彩的比赛。”
  其实美作热爱的根本不是排球而是艺术，但他用排球让观众们产生了共鸣。释放激情，赞美竞技。这或许是正常运动员们无法理解的境界吧。
  致礼后，两队下场，默契地向他们的后援团行礼感谢。
  “多谢关照！”
  掌声雷动，人群餍足地散去。极星乐团中女孩子们抱在一起抹泪。
  “哈哈哈。美作他们都没哭，你们倒是哭得惨兮兮的。”吹奏部为数不多的男生开玩笑。
  “因为…太感动了嘛！”
  “也是。”男生看向已经被下两支队伍占据的排球场。
  “下一次，我们再来吧。”
  【作者有话说】
  立花说的「搞艺术」梗：在多人竞技类游戏里，出现十分逗乐的低级操作失误，非常有戏剧（喜剧）效果，玩家们称之为搞艺术。出现失误的人被称为「演员」或者「艺术家」。算是一种打趣的嘲讽。
  万岁式拦网：宛如高呼万岁时两手斜举起，中间空隙大开的拦网。
  本垒打发球：像棒球里打出扇形场地界外，打击手跑一圈回本垒都拿不到这个球，那样离谱的发球出界。
  昨晚查了下资料，突然发现我对一传概念有点误解，所以改了改前面几章。但是jj审核有点…下次尽量不改了吧。
  第23章 转职而来的自由人
  比赛结束后，后援团学生们在柳川的带领下出去了。青神队员绕场馆慢跑两圈后，在球馆角落互相放松了一会儿，集体去看台上观赛。
  十点半，南城高校vs白桦高校，胜者将在下一场面对青神高校。
  “一触！”
  “稳稳稳——”
  “左边！”
  “三、二——”拦网不到位，自由人救球。
  “喔！”场边发出一阵惊呼。
  “反应很快啊。”大原感到有趣，“这个自由人。”
  “看样子，应该是从其它项目转过来打排球的，有几点不属于排球的细节动作。”泽田说。
  南城高校的主要风格是平快球和左翼重炮，他们的副攻与二传配合默契。但是拦网能力跟破抹布一样，主攻的一传普通而力量较强。属于进攻强、防守弱的队伍。
  但是后排的自由人多少弥补了这一缺陷。