第70章

  “是，请大家看到投影。”泽田用激光笔在屏上晃了晃。屏幕上是十分复杂的数据和折线图。
  “这些数据你们手上也有。”大家低头翻看厚厚一叠资料。
  “首先是对每名队员比赛发挥的分析。”
  “藤原在比赛中的下分率平均为79.5%。也就是说每给到藤原十球，至少有七球必定得分。而且，”红点划了一下曲线图。
  “随着对手的强度提升，这个数值呈现的趋势比较平稳，没有非常剧烈的起伏波动……”
  泽田不怎么讲数据，重点还是讲了一下藤原的进攻时机和线路规划。
  在排球比赛中，9*9的场地里有足足六个人高马大的队员，如何进行防守、二传、进攻的走位、站位是「隐形的」关键。许多战术也是针对队员的跑位调动进行的，比如发球瞄准二传的行进线路，无法组织进攻时将球推到某一位置使一传干扰某攻手的助跑路线，以尽量减少进攻点等等。
  “虽然平时有强调，但是比赛时还是会出现一传挡住主攻后排助跑的现象，这一点需要改进。池和本多，一定要记得起球后的移动，注意给攻手让出道路。”
  “明白！”
  “另外还有一点，我一并先讲了吧。”泽田看看资料，抬头，“就是关于弹跳爆发和滞空这一点。”
  “近藤这几个月其实一直有向藤原和我讨教。但是他并不能像藤原一样很好的把控滞空这一瞬，和球的飞行之间较完整的契合。”
  比如高球，或许滞空那点时间，排球就会掉落到比打点低的高度；比如平球，人在滞空中排球仍然在飞行，这一丝距离偏差对于攻手的发力和手感影响极大。
  “近藤并没有藤原那样把握空中时机的才能。所以如果想打出接近藤原的效果，可能更需要二传的配合了。”
  大家齐齐看向八神。
  八神左右看一看，懵然，“怎么配合。”
  “就是你要更精确地传出半高球，让球在恰当的点正好挂住，不再沿原本的抛物线运行。让攻手滞空时间和球在那个点停滞的时机相契合。”
  ……
  很难理解啊。
  八神罕见地按住后脑勺，“需要的效果我大概明白了，但是怎么练？”
  “这个我之后和你单谈。”
  泽田继续讲解，“接下来是副攻，说实话我对自家的三名副攻都相当满意。无论是身高、解读能力、预判能力，还是移动弹跳速度，都足够了。森井只缺少一点经验。”
  “有一点对于副攻是很重要的，那就是不可以胆怯。”
  “是！”
  “接下来的重点是二传了。”泽田看向八神，“说实在，在这么短短几个月里，八神就能在比赛上指挥大家打出一个个精彩的配合，足以证明他身为二传的优秀。”
  “但是，八神，或者说我们这个队伍，需要改进的地方还有很多。”
  “我们先细数一下八神在比赛中做到的事情吧。”泽田哗哗翻动手里的一本a4纸。
  “一、作为二传有效分配所有攻手，指挥团队的进攻配合，尽力晃开拦网。”
  “二、控制我方进攻节奏，使攻手发挥稳定且高效，避免被对方影响或带偏。”
  “三、观察我方队员的情绪、状态，并恰当作出换人、暂停的决策。”
  “四、观察对方团队的缺陷并安排战术进行针对。”
  “五、在被对方运用战术时，设法解决或克服问题。”
  泽田抬头环视，调侃道：“八神君很忙啊，是吧。”
  “哈哈哈。”大家都笑了。
  “确实光是这些，足够让八神君忙得晕头转向了。”泽田按下激光笔，页面跳转。
  正是因为八神太忙了，所以有些地方还做得比较粗糙，在细节上无法倾注过多的精力。
  “比如在接发时的站位变阵。这个我说过，站位是相对的，不是绝对的。不是1号就一定要站在右后方那一块，而是必须在6号右侧和2号后方，其它位置同理。”
  “比如在对方发球瞄准二传的行进线路。”泽田用激光笔在屏幕上歪歪扭扭地画点和线。
  “二传要从6号位到2、3号位之间，那么二传可以在发球之前就站在右侧的进攻线后，等对面发球的瞬间立即上前。这个行进路线是不是比之前要短很多？”
  “嗯。”
  “只要保持相对站位就可以了。”泽田再次强调，“一局只有两次暂停，这个我们没法次次指导。所以比赛的时候你们必须自己学会去想该怎么站位最有利，能够解决问题。”
  “明白！”
  “还有就是八神在做以上五件事时偶尔会出现杂乱感，既要想这又要想那，最后打结了。我们的攻手也是有脑的，你们需要帮助八神减轻他的负担，比如及时跟他说明自己的状态，察觉到对手的策略后及时沟通……”
  夕阳倒影在河面，远处几只鸟掠过，停在电线杆上。高校区的学生们陆陆续续回家，人流渐渐稀疏。
  嘈杂的声音里，门被打开。
  “唔啊——”太一第一个走出会议室，打了个大哈欠，“总算结束了。”
  “感觉我的脑子在抽筋。”立花伸着懒腰第二个出来。
  上林是第三个，“八神真的好惨。”
  “虽然是都大赛优胜，感觉我们还有好多事情要练啊。”
  “这个大赛啊就像游戏，出新副本了或者版本更新了，又得开荒。在这之前当然得点新技能啦。”