第18章

  橙色的教材封面还被贴心贴上贴纸“适合年龄：5岁以上”
  弘斯年走过去，把那本教材拿在手里翻了翻，“你完全不懂乐，为什么还要来？”
  他的个子比姜吾还要矮一些，因为年龄的缘故，脸上的稚气比其他学员们更重，整个人都粉粉的。
  弹琴跳舞时都像个小粉团子，开口说话时却带着很强的攻击性。
  姜吾没再正面回答这个问题，类似的答案多说几次他也腻了，只是安静地反问：“完全不懂乐就失去了来这里的资格吗？”
  弘斯年怔住，认真思索片刻后点了点头，“也对。但是你这样闷头看书学不好乐的。”
  他将乐谱送还给姜吾，然后重新坐回琴凳上拍了拍自己身边的位置：
  “我可以教你。我钢琴弹得很好。”
  姜吾还在他这180度转变的态度重没反应过来，弘斯年又补了一句，“我的钢琴弹得非常好。我可以教你。”
  好有攻击性的小孩。
  姜吾没有由拒绝大方的同学，在坐到弘斯年身边的那几秒钟，他想的是：
  昨晚那道“我乐于助人，即使这样会牺牲自己的时间”的题目，弘斯年的答案一定是“非常同意”。
  弘斯年抓着姜吾的右手十指，在钢琴的某处琴键上按下一个音。
  “这是中央c。
  唱名是do。这个音，是你学习乐的核心和基础。”
  “在之后的集训过程中，你还会学习乐器和编曲，几乎所有声乐课的基础都是从这个音开始。”
  于是，弘斯年从中央c开始，带着姜吾认识钢琴的音区和组别。
  顺带着，教姜吾逐个认识五线谱和每个组别的音符在五线谱上的位置，以及节拍，音符，时值分别代表什么，在乐谱中长什么样子。
  虽然年纪不大，弘斯年集中精神时十分严肃认真，姜吾无法解或是解错误的地方他都会停下来，重新给他讲述清楚。
  一个多小时的时间自然不够弘斯年把所有的东西都教给姜吾，带着他弹了几遍《玛丽有只小羊羔》之后，才意犹未尽地停下来。
  “你要每天练习才行，”弘斯年看了眼墙上的挂钟，提出要求，“如果你每天都来的话，我可以继续教你。”
  “这样不会占用你的练习时间吗？”姜吾不解。
  没有人会无缘无故对陌生人出手相助。这样的怪人姜吾已经见过一个，弘斯年怎么看，也不应该是第二个。
  弘斯年的回答相当老成：“因为你很聪明，我喜欢聪明的学生。”
  “学生？”
  “你不愿意？”弘斯年站起身，把琴盖放下来，看向姜吾时的表情略显不快，脸颊红红。
  “愿意，谢谢你，我会努力练习的。”姜吾把教材重新放回书架，认真地向他道谢。
  “对了，你这个月在哪个舞蹈教室上课？我昨天发烧了，不知道教室在哪儿。”
  “你和我一样，都在m1，一会儿我带你去。”姜吾侧头看他的脸，难怪总觉得红，原来是病着。
  两个男生错过了早餐时间，索性直接去上英语课的教室等着。
  以至于后面进教室的学员们看到第一排面对面趴着的两个人影都忍不住惊叹出声。
  “你们俩这就好上了？这么突然？”
  耿嘉致提着被餐车大叔硬塞来的两份早餐看着两人目瞪口呆。
  第10章
  耿嘉致绕过两人身后，硬生生从两人中间挤了进去，把手中的一份早餐塞给姜吾。
  回头又看看像个粉面团似的弘斯年，把手里的纯牛奶塞了过去。
  “诺。”
  他个子高，杵在两人中间尤其突出。一边嚼着全麦吐司，一边左右看身边的两人。
  权衡之后，他将魔爪伸向更熟悉的姜吾：“从实招来，这两个小时里你们之间发生了什么不可告人的事情？”
  “也不是什么不可告人的事情，就是他对乐一窍不通，而我决定做他的老师。”
  弘斯年脸颊粉粉的，贴着桌板说话时带着小孩子特有骄傲的尾音。
  “你连乐都不懂？！”
  姜吾正要把培根卷和生菜一起夹进两片吐司中间，被耿嘉致抓了下胳膊，差点把早饭扔出去。
  “你难道不该惊讶他居然愿意教我弹琴吗？”为什么重点是他不懂乐。
  姜吾不解。
  耿嘉致像是后知后觉，回头看了看正闭眼假寐的弘斯年。
  跳舞时他像天神降临，下了舞台换个地方就还是个小屁孩。
  弘斯年侧脸贴着桌面，婴儿肥的脸颊被挤压，柔软得让人想摸摸。
  耿嘉致强忍住想作恶的手，回头掐了姜吾一把。
  “他愿意教你你就偷着乐吧，他的老师可是叶甫格尼基辛。四舍五入，你可是叶甫格尼的徒孙。”
  ……话是这么说没错，总觉得哪里怪怪的。
  对话在英语老师进门后被迫结束。
  文化课比姜吾意料中简单很多，因为学习的目的是为了交流，所以上课的内容和形式都偏向于日常对话模拟。
  这些内容姜吾在学校里已经学过，他望着老师身后的白板，开始想象早晨刚刚练习过的曲子。
  五线谱在白板上虚着，原本陌生的音符突然每一个都有了自己的名字，分组，还有专属于自己的唱名。
  姜吾就这么看着它们，像阳光下欢脱的小羊羔一样，在五线谱上跳跃舞动。