第120章

  “识字率百分之百,世上怎么可能有那么荒谬离谱的事?”
  “对啊,别忘了后世跟民。国挨的那么近,民。国时期的识字率在十分之一左右,后世那么短的时间,怎么可能达到百分之百。”
  “真是吹牛不打草稿,后世那么高的识字率,包括老人、孩子和女人么?如果不包括,有什么资格说是百分之百!”
  “知道培养一个读书人,需要花费多少钱吗?后世就算衣食住行便利,但也绝不可能人人都能读的起书。”
  他们承认后世衣食住行发达,但实在难认可后世近乎百分百的识字率。
  【作者有话要说】
  【注:文中12345678等标注资料来源于网络。】
  第六十二章
  “读书和衣食住行是完全不同的东西。”
  “没错, 读书得是人衣食无忧后,才需要考虑的东西,且读书又不像衣食住行是必需品, 后世怎么可能有那么高的识字率。”
  他们不明白,如果说衣食住行是人生存必须的东西, 可读书却不是。
  后世就算能做到, 也没必要那么做。
  诸朝执政者们更是若有所思,“如果后世读书人数真的那么多, 只能说明读书是后世国策。”
  “要不然, 不可能会有那么多的数量。”
  因为除了国家介入的原因, 其他情况很难达到全民读书的地步。
  说完他们沉默,扪心自问,换做他们, 是否会这样做。
  答案是否定的。
  不说他们国库有没有那个本钱,他们也没那个心。
  古代都是愚民政策,就算能做到, 为了维持自身阶级统治,也不会为百姓开启民智。
  “后世难道就不怕吗?”他们十分奇怪。
  不明白后世为百姓们开启民智的底气原因。
  全民开智, 就不怕社稷动荡不安吗?
  【读书算是咱们古今人群, 很不同的一点。
  因为古代读书人数量少,且他们是把女人们和穷人们排除在外的, 不像咱们现在,无论男女青幼贫富, 都得学习。】
  “后世女人们果然也都读书。”对于这点,诸朝古人并不意外。
  就是心里不舒服的男人们, 这么长时间下来, 也清楚后世女人地位, 和他们古代女人们不一样。
  至于古代女人们,听到读书纷纷抬眸。
  “后世女娃子也能读书,真好。”对于她们而言,那却是可望不可及的妄想。
  说起现代的知识普及率,姜叶和江雪语气里是遮掩不住的自豪。
  【目前也就是老一辈的识字率不行,但就算这样,他们也经历过扫盲班,会一些基础字。】
  “扫盲班,那又是什么东西?”
  “意义何在?”诸朝古人们不明白扫盲班的意义。
  见姜叶和江雪没准备往下讲,诸朝臣子们连忙刷评论,最后终于上去天幕。
  【大家怎么突然对扫盲班感兴趣了?
  不过也对,扫盲班距离咱们年轻一代已经太远,且只存在于老人们的回忆中。】
  “只存在于回忆,这说明后世没有扫盲班了。”所以才会淡出年轻一辈视野。
  【简单来说,扫盲班就是咱们建国初期,或者路上,开启的全民扫盲计划。
  扫盲不需要人读书多么的厉害,只要会使用自己的日常用字和名字就行。】1
  “原来如此,这就是扫盲,还以为是什么呢。”诸朝心里担心某些事情的古人们心里松一口气。
  “就算只是简单的认字,也没必要全民都来吧?为什么要全民扫盲?”
  “建国初期及路上对全民扫盲,他们这样,怎么可能得不到天下。”李世民等帝王眸光晦涩,他们感觉到巨大威胁。
  那种威胁不是肉。体上的,而是精神上的。
  他们忍不住会想,如果是同时代的王朝,他们会是其对手吗?
  “只是简单识字,那也比睁眼瞎们好啊。”这是古代底层百姓们的感慨。
  虽然他们读不起书,也不认识字,但是他们都知道那是好东西。
  又或者说华夏这种文化环境熏陶出来的,人们都对学习很有向往和敬畏之心。
  “那后来没有扫盲班了,人们又是怎么识字的?”
  “如果是去学堂,很多家里都负担不起吧。”诸朝百姓们想到自己家里的条件,眸光黯淡。
  【后来随着国家发展越好,在各个乡镇盖学校,规定孩子们到达一定年纪后,必须入学,接受九年义务教育,在此期间,免学费,有的学校还会管饭。
  学堂自古就有官学和私学之分,咱们国家建立的就是官学,私立也有,就是花费更贵,关于这点,倒是和古代情况相反。】2
  古代非权贵不可入官学,入不了官学的人才会入私学。
  后世官学是基本选择,有钱才上私立。
  “什么意思?明明话都能听懂,连在一起却不太明白?”
  “一定年纪必须入学,多少年级?还有九年义务教育,真的免学费吗?这不就相当于后世上学不需要花钱?!”
  诸朝古人们惊讶,“虽然知道后世生活条件好,但免学费,是不是太夸张了?”
  “是很夸张,要知道那可不是一两个孩子,而是所有的孩子。”
  一两个孩子免学费,他们现在就能做到。
  全民孩子免学费,对不起,打。扰了。
  “后世官学门槛为什么定那么低?”
  “按理来说,官学才需要门槛吧。”
  “官学不降低门槛,难道指望私学降低收人门槛吗?也只能是官学来。”
  【孩子们五六岁时入学,九年义务教育下来,人也十几岁,到了这一步,会进行文化阶层分流。
  因为九年义务教育是强制性的,家长不让孩子们上学是违。法行为,但九年义务教育之后,更高的学历并不强求。】3
  “五六岁,我们古代幼童也是这个年纪启蒙,这点古今倒是差不多。”
  “后世不让孩子们上学居然违。法,就说不可能所有父母都是聪明人,这样一来就解释的通了。”
  “十几岁的年纪,读的书也够用了,没必要继续上下去了。”
  “就是,我看后世国家还真是多管闲事,凭什么规定孩子们必须上学,不上学还违。法,几岁大的孩子,都能帮家里干活了。”
  虽然华夏整体环境都让人对学习向往和敬畏,但也不乏觉得读书没有用。的愚昧之人。
  尤其是像他们说的,几岁大的孩子已经可以帮家里干活,孩子们去上学,家里的活怎么办?
  他们不去考虑孩子们读书后可以改变命运的未来,只看得到自己眼前的蝇头小利。
  随着姜叶声音,身后视频换成学校。
  放学铃。声响起,一大群萝卜头们整齐列队走出校门,门外是正接他们放学的长辈们。
  看到那群朝气蓬勃,不分男女的班级队伍,诸朝人心头莫名不是滋味。
  “要是我们的孩子也能上学就好了……”
  “女孩子们上什么学,而且还没男女大防!”
  执政者们则抿唇,想到更多,“后世的孩子们,都是国家的储备人才。”


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