第149章
“来了来了。”
土浦家另外三人热热闹闹的进来。
土浦弟弟自觉站在了土浦梁太郎的旁边，而土浦姐姐来到月野菜菜子的旁边。
土浦妈妈则坐在了沙发上，像是特别的贵宾席。
一切都做好了准备。
月野菜菜子看向土浦梁太郎，点头。
接受到信号的土浦梁太郎做了个明显的抬手。
虽然这首曲子的第一音节由钢琴引入，大提琴从这节末尾处开始，但土浦梁太郎的这个动作能让月野菜菜子更好地做着准备。
这么想起来，合奏的时候也就只有柚木梓马自顾自地开始了吹奏。
钢琴响起。
很轻柔而连绵。
完全听不出来是一个接着一个音符，而是接连成了一片。
像是用一整弓拉出来般连续。
月野菜菜子在心头感慨着，拉响了大提琴。
最开始是双方试探般的轻柔，像是才踏入这一场幻想里，需要小心地对待一切。
很快，在渐强中的钢琴如同海风，将大提琴掀起波浪。
听惯了土浦梁太郎的钢琴，对于对方的表现只觉得是寻常。
但是加上了大提琴的演奏，有种自己从小看到大的邻居小孩突然成为电视上的明星的感觉。
完全不一样。
丝滑的渐强。
大提琴的颤音自然得让人头皮发麻。
土浦姐姐和土浦弟弟的呼吸都放轻了。
土浦妈妈颇为享受地眯些眼。
想要闭上眼倾听，又舍不得眼前四个小孩的画面。
对于曲子没有什么特别的印象，月野菜菜子曲谱上的强弱调整轻重，再通过用弓标记变化出一些不同。
最“方便”也是最直接的，是跟随着土浦梁太郎的表达方式进行演奏。
从志水桂一合奏中启发受益的合奏方式，没想到这么有效实用。
月野菜菜子跟随着钢琴起伏。
连续性的演奏本就是土浦梁太郎弹琴的特点。
那种丝滑的感觉与略微滞后一些的大提琴表达相结合，营造出更为强烈的，海风与海浪的关系。
令人随之摇摆的律动带着听众来到一个独立于世界之外的海岛。
站在礁石悬崖上，举目望去是无尽的大海和天空。
云层重叠得有些厚重，一团一团地铺陈在天空上，天气算不上好也不能说坏。
明亮的音乐如同时不时透过云层的光，像通往天国的阶梯。
海浪起伏翻涌，随后撞在礁石上激出浪花。
能够感觉到空气中的水气，随着海风带来湿润又微咸的气息。
刮过的风将头发和衣服完全地吹开，舔舐着身上温度般超过了凉爽的定义。
开阔而广袤。
这种独于世界的感觉带来一种心绪的翻涌。
土浦弟弟几乎被带入进了那样的世界，不可控制地想要闭上眼看得更清晰——
然后就被踩了一脚。
仿佛准备起飞时跌入了现实，土浦弟弟有些微恼地睁开眼，看向自家哥哥。
土浦梁太郎脑袋朝着琴谱歪了一下。
已经到了下一页。
土浦弟弟连忙翻谱，升起的恼意被歉意盖过，进而又觉得有些遗憾，羡慕起能够坐在沙发上单纯欣赏的妈妈。
可是自己忘记翻篇的时候，钢琴并没有中断，说明自家哥哥应该已经熟到能够背谱了吧。
这样的话，就算自己不翻应该也没什么吧。
心里虽然这么吐槽，但同样弹钢琴的土浦弟弟还是知道其中的差别和不同，老老实实地盯着钢琴的进展翻页。
只是这样，欣赏的效果就差了好多。
土浦弟弟有些沮丧。
第106章 土浦家的特别
合奏结束。
月野菜菜子有些意犹未尽。
如果柚木梓马的意象是风,那土浦梁太郎的演奏则经常让人想到海。
宽旷的，无垠的，豁然的。
和天空形成视线中的一切。
土浦妈妈鼓起掌来,紧接着，土浦姐姐和土浦弟弟也鼓掌。
“太棒了。”土浦姐姐语气感慨，“我还是第一次听到梁太郎进行合奏,没想到这家伙第一次就能吃得这么好。”
月野菜菜子看向土浦梁太郎,正好与土浦梁太郎的视线对上。
眉眼有些温柔，
像是最后片段的风吹过后,留下的清朗。
土浦弟弟看了看琴谱,看了看土浦梁太郎又看了看土浦妈妈。
一副欲言又止的模样太过显眼。
“你要说什么吗？”土浦妈妈开口问道。
“其实也不是说什么,就是,我能单纯听一次演奏吗？要翻谱子都不能好好地欣赏了。”
“要不让我来弹一次也行。”
说着,土浦弟弟转头看向月野菜菜子：“不过我没有哥哥这么优秀。”
“也没说要让你来弹吧。”土浦梁太郎有些无奈地吐槽道。
“你不让也没用。”土浦弟弟说的声音有些黏糊，大概不太好意思。
只是依旧望向月野菜菜子，没有等到回复，再望向自己的姐姐求助。
“小月野怎么认为呢？”土浦姐姐开口,“我听过小月野的琴声后,也会很想和小月野合奏,不仅是我，妈妈也这么想的吧。”
土浦梁太郎的练习听了很多，从小就开始听。
虽然知道他应该是家里弹得最好的那个人，可是听完了合奏后，又觉得平日里听见的琴声有些枯燥。
像是缺少了什么。
缺少的那一部分在大提琴包容的合奏中得到贴合般的弥补，终于完整。
只是加上了一个乐器,就变得充实丰富。
是月野菜菜子大提琴演奏的功劳，也是两人合奏配合的功劳。
更是——
三人相互看了看,熟悉土浦梁太郎的琴声，所以听出了细微的不同。
那种说出来会有些玄乎的，但正是音乐特别之处的不同。
梁太郎/这家伙/哥哥真的喜欢上了啊。
肢体动作可以克制，眼神可以躲闪，可是琴音无法改变。
在触碰到大提琴声音时，仿佛急不可耐地纠缠上去。
哪怕是在大提琴主要表达的片段，也会寸步不离地紧跟。
这种积极性，会让女生感到窒息而被讨厌啊。
土浦姐姐无声地叹口气。
“是第一次进行这首曲子的合奏吗？”土浦妈妈开口。
声音依旧是亲切温柔，但说话时的语气改变了些。
让人一听就知道是老师开口了。
“是的。”
“原来如此。”土浦妈妈说着，“第一次合奏就有这样的效果，小月野真的很厉害。”
月野菜菜子有些不好意思。
“对于这首曲子，你有什么理解吗？”
“理解？”
“就是通过演奏后，有感受到什么吗？”
“妈妈。”土浦姐姐开口，想要提醒自己进入教师状态的妈妈。
土浦妈妈笑着扫了眼土浦姐姐。
土浦姐姐立即抿唇表示自己不会多说话。
月野菜菜子思索了片刻后开口：“曲子很细腻，也很浪漫，大琴部分的演奏比较浑厚，但是线条并不明晰。”
“而且旋律上有几次大跳和情感的突然变动，渐强渐弱也出现了很多次，效果很明显。”
土浦妈妈点头：“用弓弦乐器时，可以通过不同强弱力度的变化增加音乐表现，而且弦乐有着较长的保持力，特别用于震音中的强音音头是弦乐的特别之处。”
“这首合奏里大提琴和钢琴都是进行着同向的变动，增加了两个乐器的关联性，而且在钢琴上——钢琴这个单独说。”
土浦妈妈说着，瞥了土浦梁太郎一眼。
土浦梁太郎坐得“乖巧”。
一旁站着的土浦弟弟也低着头不吱声。
“因为两者的同向，你在处理中的‘跟随’很好地贴合了协调的和声，非常不错，以前经常合奏吗？”
“也不能说是经常。”月野菜菜子有些不好意思，“是从另一个演奏者那样学来的，之前和我一起来打扰过。”
“啊。”土浦妈妈应了声，很有印象。
“是那个可爱的弟弟吗？”土浦姐姐同样反应过来。
说话时笑眯眯地看向月野菜菜子，丝毫不关心后面两个真正弟弟会作何感想。
“对，是他。”
“这种合奏方式对于技术的要求很高，在关注着自己演奏的同时还要关注着另外一个人的琴音。”
“你做得非常好。技巧娴熟，情感处理到位。”